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Diapositiva 1

PRINCIPALES ACCIONES Y LOGROS ALCANZADOS 2011 CULIAC N, SINALOA ENERO DE 2011 MATR CULA Unidad Administrativa Municipio Culiac n I Culiac n Culiac n II Culiac n ...
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Title: Diapositiva 1 1 PRINCIPALES ACCIONES Y LOGROS ALCANZADOS 2011 CULIACÁN, SINALOA ENERO DE 2011 2 MATRÍCULA 3 PLANTELES EN EL ESTADO Unidad Administrativa Municipio Culiacán I Culiacán Culiacán II Culiacán El Carrizo Ahome El Rosario El Rosario Guasave Guasave Juan Jose Rios Guasave La Reforma Angostura Los Mochis Ahome Mazatlán I Mazatlán Mazatlán II Mazatlán Mocorito Mocorito Navolato Navolato Culiacán III Culiacán Mochis II Ahome Escuinapa Escuinapa 15 PLANTELES EN EL ESTADO 300 PLANTELES A NIVEL NACIONAL 4 Oferta Educativa Nacional 2012 5 Oferta Educativa Sinaloa 2012 Plantel Oferta educativa Plantel Oferta educativa Plantel Oferta educativa 45. Los Mochis Administración Electricidad Industrial Informática Seguridad e Higiene y Protección Civil 46. Mazatlán I Hospitalidad Turística Informática Mantenimiento de Sistemas Automáticos Mecatrónica Seguridad e Higiene y Protección Civil 62. Mazatlán II Informática Administración 95. Juan de Dios Batiz-Culiacán Informática Hospitalidad Turística Asistente Directivo Administración 114. José Antonio Padilla Segura-Culiacán II Refrigeración y Aire Acondicionado Electromecánica Industrial Administración Automotriz Mecatrónica 115. Navolato Electromecánica Industrial Informática 116. El Carrizo Contaduría Electromecánica Industrial Automotriz 117. Juan José Ríos Refrigeración y Aire Acondicionado Contaduría Electromecánica Industrial 118. Guasave Asistente Directivo Motores a Diesel Electromecánica Industrial Seguridad e Higiene y Protección Civil 119. Mocorito Informática Electricidad Industrial 120. La Reforma Informática Asistente Directivo Contaduría 121. El Rosario Asistente Directivo Informática Procesamiento Industrial de Alimentos 315. Los Mochis II Expresión Gráfica Digital Mecatrónica Telecomunicaciones 316. Culiacán III Refrigeración y Aire Acondicionado Telecomunicaciones Conservación del Medio Ambiente Seguridad e Higiene y Protección Civil 317. Escuinapa Hospitalidad Turística Alimentos y Bebidas Mantenimiento de Sistemas Automáticos 6 MATRÍCULA MATRÍCULA CONALEP SINALOA CICLO 2011-2012_1 MATRÍCULA CONALEP SINALOA CICLO 2011-2012_1 MATRÍCULA CONALEP SINALOA CICLO 2011-2012_1 MATRÍCULA CONALEP SINALOA CICLO 2011-2012_1 MATRÍCULA CONALEP SINALOA CICLO 2011-2012_1 MATRÍCULA CONALEP SINALOA CICLO 2011-2012_1 MATRÍCULA CONALEP SINALOA CICLO 2011-2012_1 MATRÍCULA CONALEP SINALOA CICLO 2011-2012_1 MUNICIPIO   1 2 3 4 5 6 Matricula Culiacán Juan de Dios Bátiz 757   553   490 52 1,852 Ahome Los Mochis 504 1 429   408 3 1,345 Culiacán Culiacán II 517   361   304 14 1,196 Mazatlán Mazatlán II 253   206   169   628 Guasave Guasave 241   211   144   596 Mazatlán Mazatlán I 298   113   125 14 550 Navolato Navolato 223 1 153 2 149   528 Guasave Juan José Ríos 160   144   127 4 435 Culiacán Culiacan III 148   128   91   367 Ahome Los Mochis II 185   165       350 El Rosario El Rosario 140   87   98   325 El Carrizo El Carrizo 122   116   84   322 Mocorito Mocorito 80   80   71   231 Escuinapa Escuinapa 100   76   26   202 Angostura La Reforma 71   45   37   153   total 3,799 2 2,867 2 2,323 87 9,080 7 5.9 por encima del ciclo anterior 8 8. por encima del ciclo anterior 9 Disminuir la deserción escolar en los próximos seis años. Se buscará abatir significativamente el abandono escolar a través de diferentes acciones orientadas a fortalecer la permanencia en las aulas, de tal forma que al final del período, los planteles del Colegio alcancen, en promedio, el 1.55 del total de la matrícula. Ciclo Escolar Matrícula (alumnos) 2011-2012 2.48 2012-2013 2.35 2013-2014 2.00 2014-2015 1.96 2015-2016 1.68 2016-2017 1.55 10 Disminuir la reprobación escolar en los próximos seis años. Se buscará abatir significativamente la reprobación, a través de diferentes acciones orientadas a fortalecer la permanencia en las aulas, de tal forma que al final del período, los planteles del Colegio alcancen, en promedio, el 1.55 del total de la matrícula. 11 Elevar la eficiencia terminal al 80 El Colegio mantendrá los esfuerzos por abatir la deserción y reprobación, principalmente en los primeros semestres. Las medidas adoptadas en las generaciones procedentes se verán reflejadas en una mayor proporción de alumnos egresados, estas medidas serán reforzadas con la instrumentación del programa de tutorías y de orientación educativa, lo cual permitirá elevar la retención de alumnos y consecuentemente, alcanzar la meta en la eficiencia terminal, para ello, se avanzará de acuerdo con el siguiente calendario. 68 AL FINALIZAR EL SEMSTRE 3.3 REGULARIZADOS EN EL PERIODO INTERSMESTRAL 12 Elevar el índice de colocación de egresados a seis meses de la conclusión de sus estudios al 95 al 2016. La colocación de egresados en actividades productivas es el mecanismo mediante el cual el CONALEP contribuye con el desarrollo económico y social del Estado, asimismo, representa las demandas de transitar a nivel superior, por ello el porcentaje de egresados colocados a seis meses de concluir los estudios como un indicador de impacto del CONALEP Sinaloa, es también un indicador de la calidad educativa que se cumple, en la medida en que ésta se eleve, tendrán los egresados mayor probabilidad de colocarse. Año Índice de colocación Índice de colocación En el trabajo Estudios Superiores Totales 2011 43 48 91 2012 44 48 92 2013 46 46 92 2014 47 46 93 2015 48 47 95 2016 49 46 95 LA PRINCIPAL FUENTE DE COLOCACIÓN ES EN EL SECTOR SERVICIOS 13 LA PRINCIPAL FUENTE DE COLOCACIÓN ES EN EL SECTOR SERVICIOS LA COLOCACION DE EGRESADOS SE DIVIDE EN TRES NIVELES DE INGRESOS 0 A 5000 PESOS EL 85.4 5001 A 10,000 EL 12.6 10,001 A 15,000 UN 2.00 14 BECAS 15 BECAS DE SUBSIDIO FEDERAL BECAS DE RETENCIÓN BECAS REMUNERADAS TOTAL DE BECAS SEMESTRE 2011-2012 ALUMNOS CON ALGUN TIPO DE BECA 6224 70 BECAS DE EXENCIÓN DE PAGO BECAS DE ANTEOJOS 16 BECAS OPORTUNIDADES 1566 BECAS DE MEDIA SUPERIOR 1943 17 INFRAESTRUCTURA 18 Incremento de participación de Gobierno del Estado en el Presupuesto del Colegio. 19 (No Transcript) 20 (No Transcript) 21 EQUIPO DE COMPUTO 133 EQUIPOS NUEVOS PARA ATENDER LAS NECESIDADES MÍNIMAS PARA LA FORMACIÓN DE 7476 DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL PROGRAMA HDT COSTO DE 899,600.00 22 Programa de Infraestructura de Educación Media Superior 2011 Programa General de Obra (PGO) Estatal 10118. (50) Estatal 10118. (50) Estatal 10119. (50) Estatal 10119. (50) TOTALES TOTALES Programa General de Obra (PGO) Federal 10214. (50) Federal 10214. (50) Federal 10216. (50) Federal 10216. (50) TOTALES TOTALES INSTITUCION Obras Inversión Obras Inversión Obras Inversión CONALEP 1 25,000,000.00 3 23,747,988.46 4 48,747,988.46 APORTACION DE CONALEP 1 12,500,000.00 3 11,873,994.23 4 24,373,994.23 la aportación de la federación 50 La Aportación Estatal 50 Culiacán III 23 DOCENTES 24 DOCENTES PROFORDEMS 25 FORMACIÓN DE ACTORES EDUCATIVOS EN LAS ENTIDADES FEDERATIVAS 26 HABILIDADES DIGITALES PARA TODOS   Disposición para participar en el PHDT 2011   Sinaloa se ha colocado en el escenario nacional como una de las entidades federativas con mayor participación de escuelas de educación básica con cobertura de nuevas tecnologías de la información y la comunicación, logrando avanzar hacia un modelo de trabajo sistematizado mediante distintas acciones de intervención pedagógica, y desarrollo de nuevas propuestas tanto en el ámbito educativo como en el tecnológico promoviendo el trabajo colaborativo a través de proyectos con el uso didáctico de las tics, derivado de lo anterior, la SEPyC a través del departamento de tecnología Educativa contacta al Conalep Sinaloa con el fin de que sea la institución responsable de habilitar a los principales actores educativos para el optimo uso del aula de medios para impartir sus clases así como para reforzar el aprendizaje de los contenidos educativos. 27
  • SE CAPACITARÁN CON FINES DE CERTIFICACIÓN EN EL ESTANDAR DE COMPETENCIA 0121 Elaboración de proyectos de aprendizaje integrando el uso de las tecnologías de la información y comunicación
  • DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA
  • FECHA DE INICIO 28 DE NOVIEMBRE
  • 18 CENTROS DE EVALUACIÓN CONALEP
  • 18 ADMINISTRADORES
  • 85 LIDERES FORMADORES
  • 2012 SE ESPERÁN EN PROMEDIO 10,000 DOCENTES MÁS.
  • 28 COEDICIÓN DE LIBROS DE TEXTO COMUNICACIÓN En los ámbitos escolar y profesional Ed. Santillana 1ra ed. Enero 2010 REPRESENTACIÓN SIMBÓLICA Y ANGULAR Algebra y trigonometría Ed. Santillana 1ra. Ed. Enero 2010 FÍSICA I Interpretación de fenómenos físicos de la matería Ed. CENGAGE 1ra Ed. Julio del 2010 MATEMATICAS III Representación gráfica de funciones Ed. CENGAGE 1ra Ed. Julio del 2010 MATEMATICAS I Espacios y cantidades Ed. CENGAGE 1ra Ed. Julio del 2010 La coedición de libros de texto es una estrategia tomada con el fin de abordar de manera estandarizada el referente teórico que ha de apoyar el trabajo escolar y aprendizajes en el aula, proporcionando al alumno una herramienta económica, suficiente y confiable de los contenidos temáticos establecidos en el programa de estudios. Asimismo y con la autorización de algunas de las editoriales se han digitalizado 266 volúmenes acercando la información oportuna a nuestros alumnos. 29 (No Transcript) 30 PROYECTOS ESTRATÉGICOS Ampliar la cobertura de la oferta de educación profesional técnica, de capacitación laboral y social así como la evaluación de competencias laborales para garantizar la equidad y pertinencia de los mismos
  • Estrategias
  • Ampliar y diversificar los servicios educativos para garantizar la equidad y pertinencia de los mismos.
  • Promover el aprovechamiento de la capacidad instalada y la acreditación de los Centros de Evaluación.
  • Fortalecer los servicios comunitarios de acuerdo a las necesidades de los grupos menos favorecidos.
  • Implantar un programa de retención de alumnos. (PRECEPTORÍAS)
  • Promover la evaluación de competencias a lo largo de los estudios, asegurando que todo estudiante cuente con información sobre los beneficios de la certificación. (CENTROS DE EVALUACIÓN)
  • 31 Expansión del Colegio, con la apertura de los siguientes Planteles
  • COSTA RICA (CULIACÁN IV)
  • Ya existe una extensión, sin embargo la demanda requiere que se regularice como plantel y atienda las necesidades del entorno por lo que se proyecta se construya a la entrada de la desviación a Costa Rica para atender todas las comunidades del entorno y tenga un rápido acceso.
  • SALVADOR ALVARADO
  • Es un municipio grande y no existe la opción de Profesional Técnico que demanda los sectores productivos, su apertura atenderá un gran número de solicitudes.
  • MAZATLÁN III
  • La geografía de la ciudad requiere de la atención de un centro educativo de esta magnitud.
  • SINALOA DE LEYVA
  • La apertura de un tecnológico en este municipio da pie para instalar un Conalep que desde su nivel forme adolescentes en las áreas de demanda de abilitación de competencias profesionales acorde a la oferta educativa de la región.
  • EL FUERTE
  • La zona de el fuerte y Choix demanda la atención en materia de formación profesional para atender las necesidades económicas, se considera que el Fuerte es adecuado por su ubicación.
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