of 28

unisono - Koulujen Musiikinopettajat ry

MUSIIKKIKASVATUKSEN AIKAKAUSLEHTI 1/2011 Tuntijako karahti politiikan kiviin Musiikkikasvatuksen kaavakuva Kevätpäivillä tapahtuu Musiikkiliikuntaa,…
0 views28 pages
All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.
Documenttranscript
MUSIIKKIKASVATUKSEN AIKAKAUSLEHTI 1/2011 Tuntijako karahti politiikan kiviin Musiikkikasvatuksen kaavakuva Kevätpäivillä tapahtuu Musiikkiliikuntaa, oopperaa ja musiikkiteatteria Koulujen Musiikinopettajat ry 10 € UNISONO Pääkirjoitus musiikkikasvatuksen aikakauslehti a href= /cdn-cgi/l/email-protection class= __cf_email__ data-cfemail= 7a0f14130915141554161f120e133a1d171b131654191517 [email protected] /a KAIKKI ON VINKSIN VONKSIN TAI AINAKIN HEIKUN KEIKUN Kirjoituspöytäni on epämääräisten tulosteiden, vanhojen lehtien, CD-romppujen ja muistitikkujen peitossa. Jonkun pinon alta pilkistää kameran kulma ja näytöllä vilisee sivukaupalla mustia kirjaimia. Kuvankäsittelyohjelma kaatuu, koska koneeni ei jaksa pyörittää kerrallaan kahtakymmentä painolaatuista kuvaa. Sähköpostilaatikkokin olisi hyvä siivota, jotta pysyisin kartalla. Julkaisija: Koulujen Musiikinopettajat ry www.koulujenmusiikinopettajat.fi Päätoimittaja: Frida Ylönen puh. 046 639 5421 a href= /cdn-cgi/l/email-protection class= __cf_email__ data-cfemail= deabb0b7adb1b0b1f0b2bbb6aab79eb9b3bfb7b2f0bdb1b3 [email protected] /a Tämän kaaoksen alla en kuitenkaan muserru. Tämä kaaos on ollut se ihana, kantava voima, sopiva paine ja paniikki, synnyttämään ensimmäisen KMO:n ikioman Unisonon. Kaikki on nyt uutta. Painopaikka on uusi, sisältö on entistä segmentoidumpi ja allekirjoittanut debytoi taittajana. Onneksi jotain tuttua ja turvallistakin on säilynyt – Unisonon sivuilla päärooli on edelleen musiikinopettajan arjessa ja niissä hienoissa hetkissä, jotka tuovat juhlaa arjen keskelle. Tässä numerossa avustivat: Tuula Jukola-Nuorteva Timo Kovanen Minna Lappalainen Maaria Manner Johanna Nurmesniemi-Heino Satu Ristlakki Juha Unkari Elämästä pitää nauttia, mutta itseään ei saa päästää liian helpolla.Toivottavasti seuraavilta kahdeltakymmeneltäviideltä sivulta paistaa se omistuneisuus ja riemu, jolla Unisonoa tehdään. Kannen kuva: Soni Ylönen Kiitos kaikille entisille, tuleville ja nykyisille, vapaaehtoisille ja innokkaille kirjoittajille, jotka täyttävät lehden mielenkiintoisella materiaalilla numero toisensa jälkeen. Ilmoitusmyynti: 050 5611393 Taitto: Frida Ylönen Toimitus: Koulujen Musiikinopettajat ry Nahkahousuntie 5, 00210 Helsinki a href= /cdn-cgi/l/email-protection class= __cf_email__ data-cfemail= e2898f8d909ba2898d8e978f809791cc848b [email protected] /a SISÄLTÖ - UNISONO 1/2011 Tuntijako karahti politiikan kiviin Musiikkiliikunnan avulla voi aktivoida jokaisen 7 9 Laukullinen laulua ja luovuutta 11 Naxoksen musiikkikirjasto taipuu moneksi 18 Jussi Rasinkangas säveltää ja opettaa 19 Itämeri Cruise tuo musiikillisia tarinoita Itämereltä 25 Tilaushinnat: Suomi 36 €, Pohjoismaat 40 €, muut 40 €. KMO:n jäsenille Unisono sisältyy jäsenmaksuun. Yhteistyö musiikinopetuksen ja taidelaitosten välillä: Kansallisooppera 12 Musiikkikasvatuksen tutkimus: Musiikkikasvatuksen kaavakuva 13 Musiikkikasvatuksen arkea: Musiikin opetustilojen suunnitteluopas 16 Ilmoitushinnat: 1/1 300 €, ½ 200 €, ¼ 100 €, takakansi 350 € lisäväri + 90 €, neliväri + 150 € Osoitteenmuutokset: a href= /cdn-cgi/l/email-protection class= __cf_email__ data-cfemail= 690204061b10290206051c040b1c1a470f00 [email protected] /a Paino: Järvenpään Kopiopalvelu YHDISTYSASIAA Kevätpäivillä tapahtuu 5 Uutiset 5 KMO:laisen muistitaulu 9 Puheenjohtajalta 20 Toiminnanjohtajalta 21 Hallitus 2011 esittäytyy 22 ISSN 1458-7645 Ilmestymisaikataulu 2011: numero 1 ilmestyy viikolla 9 Aineisto jätettävä 28.1. numero 2 ilmestyy viikolla 22 Aineisto jätettävä 21.4. numero 3 ilmestyy viikolla 37 Aineisto jätettävä 19.8. numero 4 ilmestyy viikolla 50 Aineisto jätettävä 28.1. Koulujen Musiikinopettajat ry:n Näppärä luovuusKEVÄTPÄIVÄT 26.3.2011 Apollon yhteiskoulussa, osoitteessa Arentipolku 1, Helsinki Ohjelmassa: 9.30-10.00 Ilmoittautuminen 10.00-10.30 Tervetuloa! Apollon yhteiskoulu esittäytyy 10.30-12.00 NÄPPÄRIT-työpaja, Mauno Järvelä & co. 12.00-13.00Lounas 13.00-14.30LUOMUS-työpaja, Riitta Tikkanen ja Elina Stirkkinen 14.30-15.30 KMO:n sääntömääräinen kevätkokous 15.30-15.45 Tauko 15.45-17.00 Ajankohtaisia musiikkikasvatuksen teemoja: Esittelyssä mm. Naxos musiikkikirjasto sekä OPH:n tilaohjeprojekti. 17.00 Muka-kuoron treenit Koulutuspäivien hinta KMO:n jäsenille 49 euroa (ei sis. ruokailua), ulkopuolisille 70 euroa. Koulutus täyttää VESOkoulutuksen vaatimukset. Ilmoittautuminen 18.3.2011 mennessä osoitteeseen a href= /cdn-cgi/l/email-protection class= __cf_email__ data-cfemail= 593234362b20193236352c343b2c2a773f3077 [email protected] /a Osallistumismaksu maksetaan KMO:n tilille SAMPO 800014-101912 viestillä: ”kevätpäivät” 26.3. mennessä. Kuitti mukaan ilmoittautumiseen. Malminkartanoon pääset helposti Helsingin Rautatieasemalta lähijunalla. Tarkasta aikataulut www.vr.fi Lisätietoja: www.koulujenmusiikinopettajat.fi ja 050 5611393 Kokouskutsu Koulujen Musiikinopettajat ry:n sääntömääräinen kevätkokous pidetään 26.3.2011 klo 14.30 osoitteessa Apollon yhteiskoulu, Arentinpolku 1, Helsinki. Kokouksessa käsitellään sääntömääräiset asiat. Hallitus Uutiset KEVÄTPÄIVILLÄ TAPAHTUU KMO:n kevätpäivillä kirmataan kansanmusiikin parissa Näppärit-teemalla ja tutkitaan muusikon luovia taitoja LUOMUStyöpajassa, lisäksi kuulemme kuinka musiikkiluokan tilaohjeistustyö etenee ja tutustumme Naxos musiikkikirjastoon. Ohessa lyhyet esittelyt vieraistamme, tule paikan päälle ja koe heidät elävänä! Muusikko Mauno Järvelän perustama Näppärit orkesteri niittää mainetta niin kansallisesti kuin kansainvälisesti. Kaustisella perustettu yhtye pitää pelimannimusiikin lippua korkealla Näppäriys perustuu avoimuuteen, kaikki halukkaat pääsevät mukaan näppäreihin. Näppärit harjoittelevat viikoittain Kaustisen Pelimannitalossa, näppärimusaa opetetaan myös lukuisilla näppärikursseilla maamme musiikkioppilaitoksissa. Kurssi- ja konserttivierailuja on tehty myös Ruotsiin, Norjaan, Tanskaan, Saksaan, Sveitsiin, Etelä-Afrikkaan ja PohjoisAmerikkaan. Näppäriys on hyvää vauhtia kehittymässä kansainväliseksi lasten ja nuorten kansanmusiikkiliikkeeksi. Miten tämä kaikki on onnistunut? Tule mukaan ja hyppää Näppärien maailmaan! LUOMUS eli luovat muusikon taidot oppikokonaisuus on pyörinyt musiikkija yleisökasvatus muotona jo 1990 luvun alusta mm. Sibelius-Akatemiassa. Vuodet ovat hioneet työmuodosta toimivan, tuloksekkaan ja mielenkiintoisen paketin, jossa musiikin maailmaan sukelletaan teatteri ja musiikki-improvisaatioita käyttäen. Näyttelijä Elina Stirkkinen ja lehtori Riitta Tikkanen vetävät railakkaan työpajan, jossa kehittyvät niin ryhmätyöskentely- kuin vuorovaikutustaidot, itseilmaisu ja sävellyskyky. Luota LUOMUKSEN imuun ja löydä uusia työkaluja jokapäiväiseen opetustyöhösi. Opetushallituksen ja Mediakeskuksen yhteistyönä on työstetty musiikkiluokan tilaohjeistusta jo pitkän aikaa. Musiikinopettaja Juha Unkari toimii projektin vastaavana ja esittelee KMO:N kevätpäivillä työnetenemistä. Ohjeistuksen tulisi olla valmis tänä syksynä, joten nyt on aika tarkentaa omia tarpeita ja toiveita ja tuoda ne mukaan projektin työstöön. MUKA-KUOROLLE UUSI JOHTAJA Muka-kuoro on valinnut itselleen uudeksi johtajaksi TainaMaaria Rautasuon. Taina-Maarian kausi alkaa virallisesti ensi syksynä. Muka-kuoro perustettiin KMO:n kevätpäivillä 2010. Kuoro koostuu KMO:n jäsenistä, lauluintoisista musiikkikasvattajista. Kuoron puuhanaisena toimii Hanne Orrenmaa, joka on myös KMO:n hallituksen jäsen. Kuoron seuraavat harjoitukset ovat Helsingissä KMO:n kevätpäivien yhteydessä 26.- ja 27.3. Tulevaisuuden suunnitelmissa on mm. keikkamatka Vilnaan. Klemetti-Opiston musiikkikurssit kesällä 2011 Musiikkipedagogiikan koulutusohjelma Orff-tasokurssit I - III, 6. - 11.6. Aktiivinen musiikinkuuntelu 9. - 11.6. -uusia aktiivisia menetelmiä klassisen musiikin kuunteluun. Opetuskieli englanti. Työkaluja laulamiseen ja puhumiseen 10. - 12.6. Kokonaisvaltainen äänenkäyttö (CVT) 13. - 17.6. JOUTSIMÄKIEN STIPENDIRAHASTON STIPENDI HEIDI AKSELINILLE Asseri, Alli ja Arto Joutsimäen nimeä kantava stipendirahasto jakoi järjestyksessään toisen stipendin joulukuussa 2010. Stipendi myönnettiin tänä vuonna Heidi Akselinille. Sibelius 6 -nuotinkirjoituskurssit 7. - 9. 6. ja 10. - 11.6. Ilmaisohjelmat musiikinopetuksessa 12. - 13.6. Kuoronjohtajakurssit Nuorison Orkesterikurssi 11. - 22.6. Joutsimäkien rahasto perustettiin Asserin ja Allin 80-vuotisja Arton 50-vuotismerkkipäivän kunniaksi. Ensimmäinen stipendi jaettiin 23.9.2009. 200 euron suuruinen stipendi myönnetään hakemuksesta pääkaupunkiseudulla enintään lukioikäiselle laulaja/ lauluntekijälle. Tarkoituksena on kannustaa nuoria tekemään omia laulusävellyksiä ja esittämään niitä itse. Koulutie 5, 35300 Orivesi, puh. 0207 511 511 a href= /cdn-cgi/l/email-protection class= __cf_email__ data-cfemail= a6c9d4cfd0c3c2c3c8c9d6cfd5d2c9e6cdd0d588 [email protected] /a fi www.orivedenopisto.fi 5 Uutiset VUODEN KASVATTAJA 2010 -PALKINTO MUSIIKKIPEDAGOGI SIINA HIRVOSELLE SUOMEN ENSIMMÄISET LUKION MUSIIKKIVERKKOKURSSIT TENTITTIIN KAUNIAISISSA Maaseudun Kukkasrahasto Säätiön 23. valtakunnallisen Vuoden kasvattaja -palkinnon 2010 saa tamperelainen musiikkipedagogi Siina Hirvonen. Palkinnon arvo on 20 000 euroa. Kauniaisten lukion musiikinopettaja Antti Haataja valvoi Suomen ensimmäistä lukion musiikkiverkkokurssin tentin Kauniaisissa. Kurssille osallistui kolme abiturienttia. Tavoitteena oli opiskella kurssit kokonaisuudessaan Rockway.fi -musiikinopetussivustoa käyttäen. Opettaja ohjeisti oppilaat kurssin alussa marraskuussa 2010 ja kurssit tentittiin perjantaina 14.1.2011 menestyksekkäästi. Kaikki kolme oppilasta saivat hyväksytyn kurssimerkinnän. Siina Hirvonen on tehnyt ansiokasta, laadukasta ja monipuolista työtä varhaisiän musiikkikasvatuksen ja -opetuksen sekä lastenmusiikin ja -kulttuurin saralla. Hän on hyödyntänyt varhaisiän musiikinopettajien laaja-alaista osaamista uraauurtavalla tavalla ollen itsenäinen ja rohkea oman tiensä kulkija. Palkinto luovutettiin Hirvoselle 26.1.2011. Siina Hirvonen Kauniaisten lukion rehtorin Ilpo Ahlholmin mukaan Kauniaisten koulussa on pyritty tarjoamaan jokaiselle opiskelijalle omia oppimispolkuja ja valinnan vaihtoehtoja. Rockway.fi:n verkkokurssi palveli tätä ajatusta. Lue aiheesta lisää Unisonon numerossa 2/2011. KMO:LLE PERUSTETTIIN UUSI PIIRI KMO:n piiriasiamiestoiminnan tehostaminen otti uuden askeleen vuoden alusta, kun hallitus perusti uuden Pohjois-Karjalan piirin. Piirin perustaminen oli todettu tarpeelliseksi alueen musiikinopettajien keskuudessa ja hallitus suhtautui erityisen positiivisesti kentältä tulleeseen aloitteeseen. Pohjois-Karjalan piiriasiamieheksi nimettiin Maiju Ahlholm, joka ohessa kertoo itsestään. Suomen kartta on nyt jaettu KMO:n toimesta siis kahdeksaan piiriin, joita kutakin johtaa erikseen nimetty piiriasiamies. Piiriasiamiehen tehtävänä on pitää kontaktia alueensa musiikinopettajiin mm. kokoontumisten ja sähköpostin kautta. Piiriasiamiehet ovat myös toiminnanjohtajan ja hallituksen kannalta korvaamattomia “lenkkejä” oman piirinsä musiikinopettajiin. Piireissä voidaan järjestää omia tilaisuuksia mm. kirja- ja materiaaliesittelyt ovat olleet suosittuja. KMO tukee tapahtumien järjestämistä pienellä summalla vuosittain. Tutustu muihin piiriasiamiehiin KMO:n nettisivuilla: www.koulujenmusiikinopettajat.fi. Kuvassa Maiju seiskaluokkalaisten kanssa. Uusi piiriasiamies esittäytyy Olen Maiju Ahlholm. Opetan musiikkia laajalla ikähaarukalla. Nuorimmat oppilaani ovat 3.luokalla ja vanhimmat lukion 3.luokalla. Kouluni ovat Enon koulu, Uimaharjun koulu ja Enon lukio, jotka sijaitsevat Joensuussa Pohjois-Karjalassa. Tulin tänne musiikinopettajaksi vuonna 1993. Harrastuksenani vedän gospel-kuoroa ja soitinryhmää - etenkin musikaalit ovat olleet hienoja elämyksiä. Nautin myös kotielämästä, maaseudun luonnosta ja puutarhasta. Pohjois-Karjalan musiikinopettajat ovat kokoontuneet yhteen silloin, kun Tapio Kukkula on kutsunut meidät tutustumaan uusien musiikinkirjojen taustoihin, ideoihin ja käytännön vinkkeihin. Että voisimme tavata useammin, täällä on hyvä olla oma piiri, jonka kautta voimme mm. tiedottaa asioista keskenämme. Kuulostelen alueemme kollegojen toiveita ja sen mukaan aloitetaan toiminta. Joensuun kaupunginorkesteri on jo ilmoittanut kiinnostuksesta yhteistyöhön. Itseäni kiinnostaa tutustua myös muiden koulujen akustiikkaratkaisuihin musiikkiluokissa. sähköposti a href= /cdn-cgi/l/email-protection class= __cf_email__ data-cfemail= 5538343c3f207b343d393d3a3938153f3b267b333c [email protected] /a | puhelin 044 5767 393e TUNTIJAKO KARAHTI POLITIIKAN KIVIIN Tuntijakoehdotus kaatui eduskuntakäsittelyssä juuri ennen joulua 2010. Miten tähän päädyttiin? Miten KMO oli mukana tuntijakorumbassa ja miten tästä edetään? Kaikki alkoi huhtikuussa 2009 kun Opetus- ja kulttuuriministeriö opetusministeri Hennan Virkkusen johdolla nimesi tuntijakotyöryhmän. Ryhmän kokoonpano rakentui poliittisin, asiantuntija- ja sidosryhmien kesken. Ryhmässä olivat edustettuna mm. kaikki puolueet ja esim. Kuntaliitto sekä OAJ, mutta esim. opettajien aineyhdistyksistä ei ollut edustusta. Perusopetuksen yleisten tavoitteiden ja tuntijaon uudistamistyöryhmän puheenjohtajana toimi Opetushallituksen pääjohtaja Timo Lankinen ja ryhmälle annettiin työskentelyaikaa huhtikuun loppuun 2010. Ryhmän tehtäväksi kirjattiin:1. laatia ehdotukset perusopetuslaissa tarkoitetun opetuksen yleisiksi valtakunnallisiksi tavoitteiksi ja perusopetuksen tuntijaoksi sekä 2. arvioida ehdotusten taloudelliset ja muut vaikutukset. Ryhmän työtä velvoitti hallitusohjelma, johon oli mm. kirjattu taide- ja taitoaineiden osuuden vahvistaminen. Työ oli suuri ja tavoitteet korkealla. Työryhmä kuuli kymmeniä asiantuntijoita. Lukuisia mielipide-mittauksia ja kyselyjä järjestettiin niin työryhmän kuin sen eri toimijoiden toimesta. KMO seurasi alusta alkaen tiiviisti työryhmän toimintaa. KMO laati lukuisia lausuntoja työryhmän jäsenille, valiokunnille ja päättäjille. Suurena ongelmana nähtiin työryhmän kokoonpano; ns. “virallisia” asiantuntijoita ei ollut mukana. Musiikin osalta tämä tarkoitti erityisesti musiikkikasvattajien ja –opettajien puuttumista päättävän pöydän ympäriltä. Musiikin osalta ehdotus oli heikko mutta ei toivoton Työryhmä sai ehdotuksensa valmiiksi jatkoajalla ja se jätettiin kesäkuussa 2010. Työryhmästä kantautuneesta palautteesta voi päätellä, ettei työryhmän toiminta ollut ongelmatonta. Ehdotuk- sesta jätettiin työryhmän sisältä peräti kuusi eriävää mielipidettä. Mm. Kuntaliitto, Elinkeinoelämän keskusliitto, Kunnallinen työmarkkinalaitos, Suomen Keskusta, Vihreä liitto ja Suomen Sosialidemokraattinen Puolue eivät voineet olla täysin esityksen takana. Eriävät mielipiteet lausuttiin erityisesti työmarkkinapoliittisia sekä kuntapoliittisia näkemyksiä painottaen. kenään samanarvoisessa asemassa tuntimäärien suhteen. Lausunnossa tuotiin esiin myös huoli musiikkiluokkatoiminnan vaarantumisesta maassamme sekä vääristymä, jonka mukaan taito- ja taideaineiden päättöarviointi perusopetuksen lopuksi nykyään perustuu seitsemännen luokan opintoihin. Musiikin osalta ehdotus oli heikko mutta ei toivoton. Musiikille kaavailtiin yhtä pakollista tuntia seitsemännelle luokalle, muu musiikinopetus yläkoulussa olisi valinnaistuntien varassa – mikään ei siis näyttänyt päällisin puolin muuttuvan vanhasta toimintamallista. Kun ehdotusta tutkittiin tarkemmin, tulivat puutteet esiin. Vaikka valinnaisten tuntien kokonaismäärää kasvatettiin ehdotuksessa huomattavasti, samalla valinnaisuuksia sidottiin ns. aihekokonaisuuksien mukaan määrätyille aineille kuten matematiikalle ja kielille. Valinnaiset tunnit eivät siis ehkä kohdentuisikaan taideaineisiin. Eduskunta käsitteli täysistunnossaan tuntijakoehdotusta 13.10.2010. Täysistuntokeskustelussa pidettiin yhteensä 65 puheenvuoroa. Ahkerimmin aiheesta käyttivät puheenvuoroja Keskusta ja Kokoomus. Opetusministeri Henna Virkkunen vertasi perusopetustamme instrumenttiin: ”Parastakin soitinta on aina viritettävä uudelleen.” Lisäksi esitykseen oli perustettu kaksi kokonaan uutta ainetta; draama ja etiikka, jotka osaltaan olisivat syömässä niin pakollisten kuin valinnaisaineiden tuntikakkua. Ja kun liikunnan määrää korotettiin ennen näkemättömiin tuntimääriin, alkoi musiikin tilanne olla jo tukala. Lausuntokierros Ehdotuksen valmistuttua käynnistyi lausuntokierros. Lausuntoa pyydettiin yhteensä parilta sadalta toimijalta. Koulujen Musiikinopettajat ry antoi ehdotuksesta lausunnon “Musiikki kuuluu kaikille”, jossa kannettiin erityisesti huolta musiikin ja taideaineiden tilasta. KMO kritisoi erityisesti ehdotuksen eriarvoistavaa vaikutusta. Köyhemmissä kunnissa ja haja-asutusalueella valtavien valinnaistuntimäärien järjestäminen olisi käytännössä mahdotonta. Näillä alueilla asuvat lapset kärsisivät epätasa-arvoisesta tilanteesta. KMO otti kantaa myös pakollisen opetuksen kasvattamisen puolesta, sekä siihen että taideaineet tulisivat olla kes- Ehdotus eduskunnan käsittelyssä Ehdotuksen heikkouksiksi nähtiin mm. tuntijakotyöryhmän riittämättömät arviot taloudellisista ja eriarvoistavista vaikutuksista. Ehdotus ei vastannut puheenvuoroja esittäneiden mielestä työryhmälle annettua tehtävää. Keskusteluissa kummasteltiin yleisesti
We Need Your Support
Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

Thanks to everyone for your continued support.

No, Thanks
SAVE OUR EARTH

We need your sign to support Project to invent "SMART AND CONTROLLABLE REFLECTIVE BALLOONS" to cover the Sun and Save Our Earth.

More details...

Sign Now!

We are very appreciated for your Prompt Action!

x